金秋九月，計算機科學學院迎來了充滿活力的2016級新生。為貫徹國家關于提升師范生綜合素養的方針，緊扣新時代信息技術教育的發展脈搏，學院于近日精心組織并順利開展了面向全體新生的師范生普通話技能與計算機技術培訓。此次“雙技”培訓旨在從語言表達與專業技術兩個核心維度，系統性地夯實新生未來從教與發展的基礎。

培訓首階段聚焦“師范生普通話技能提升”。學院邀請省級普通話測試員與語言專業教師擔任主講，培訓內容不僅涵蓋聲韻調、語流音變等基礎知識，更結合師范生未來站上講臺的實際需求，重點強化朗讀、演講與課堂用語訓練。通過小班輔導、模擬測試、一對一糾音等多種形式，新生們在輕松而嚴謹的氛圍中，逐步克服方言影響，提升了語言的標準度、清晰度與感染力。同學們深刻認識到，清晰流暢的普通話不僅是教學的基本工具，更是傳承文化、溝通心靈的重要橋梁。

與此頗具學院特色的“計算機技術入門培訓”同步高效展開。考慮到新生專業背景的差異，培訓課程設計兼具普及性與前瞻性。內容從計算機基礎操作、辦公軟件高級應用，延伸到網絡信息安全、教育技術初步認知等領域。在學院專業教師與高年級志愿者的指導下，新生們通過上機實操、項目小練習等方式，迅速熟悉了學習科研所必需的技術環境。此次培訓特別強調了計算思維與信息素養的培育，引導新生思考如何將信息技術與未來教育教學深度融合，為后續的專業課程學習埋下興趣的種子。

學院領導高度重視本次培訓，指出在信息化、智能化的時代背景下，一名優秀的未來教師，既應是語言規范的示范者，也應是技術應用的引領者。將普通話技能與計算機技術培訓并舉，正是學院創新人才培養模式、對接基礎教育改革需求的重要舉措。

培訓過程中，新生們展現出高昂的學習熱情和積極的實踐精神。大家紛紛表示，“雙技”培訓如同大學生活精彩而實用的“第一課”，不僅快速消除了初入大學的陌生感與技術隔閡，更讓大家對“師范生”的使命與“計算機科學”的專業特色有了具象而深刻的理解，為即將展開的大學學習生涯奠定了扎實的基石。

計算機科學學院將繼續以學生發展為中心，持續優化師范生技能培養體系，助力每一位學子成長為德才兼備、技藝雙馨的教育信息化時代卓越人才。